Faire progresser le savoir, l’apprentissage, l’innovation et la technologie

Les changements environnementaux néfastes en cours, y compris le changement climatique et la perte d’écosystèmes et d’espèces, requièrent des innovations adaptées à l’évolution des circonstances. La capacité d’appliquer de façon créative les connaissances nouvelles et existantes est essentielle pour renforcer la résilience de la nature et des populations et rendre plus probable un avenir durable. Cela dépendra, en partie, de la capacité de la communauté de la conservation à s’engager auprès de ceux qui travaillent à la pointe de la technologie. De quel genre de connaissances, ou nouveaux types de communautés d’apprentissage, avons-nous besoin pour combler ce fossé ?

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🗓️  DU 3 AU 11 SEPTEMBRE 2021
📍 MARSEILLE - FRANCE 

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L’un des défis actuels est notre capacité à exploiter les innovations existantes, notamment l’intelligence artificielle, la télédétection, la technologie mobile et l’Internet, afin d’améliorer les résultats en matière de conservation. Bien que ces technologies soient intégrées dans de nombreuses activités, elles restent absentes des grandes lignes de la conservation. Pourquoi des lacunes persistent-elles quant à l’utilisation de ces technologies ? Existe-t-il une capacité suffisante ? Comment pouvons-nous suivre le rythme rapide des changements technologiques et les utiliser au profit de la conservation, de la résilience et de la durabilité ?

Étant donné les effets potentiellement négatifs de la technologie sur les écosystèmes, devons-nous élaborer des cadres stratégiques et de gestion des risques appropriés pour orienter la technologie et l’innovation et réduire au minimum les effets néfastes ? Quelles sont les solutions nécessaires pour s’attaquer à ces problèmes, tout en respectant des niveaux de risque acceptables pour les utilisateurs potentiels ? Les mesures de protection actuelles axées sur l’éthique et les droits sont-elles suffisantes et applicables ?

Avec le rythme rapide et la domination des nouvelles technologies, comment pouvons-nous nous assurer que la conservation continue de bénéficier de diverses formes de connaissances ? Quelles leçons pouvons-nous tirer du passé et quelles sont les « nouvelles frontières » à explorer ? Une analyse prospective pourrait-elle nous permettre d’identifier avec plus de précision les nouveaux défis et opportunités pour intégrer la conservation dans les approches les plus innovantes ?

Contenu apparenté

Marie-Lise Sabrié-Director-Scientific and Technological Culture Mission at IRD and Max Bale-Director-RFI Planète Radio service, 30 Jun 2021

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